قسم اللغة الانجليزية

المزيد ...

حول قسم اللغة الانجليزية

حقائق حول قسم اللغة الانجليزية

نفتخر بما نقدمه للمجتمع والعالم

17

المنشورات العلمية

27

هيئة التدريس

540

الطلبة

0

الخريجون

البرامج الدراسية

ليسانس في الآداب والتربية
تخصص اللغة الإنجليزية

برنامج قسم اللغة الانجليزية هو اعداد المدرسين الاكفاء والمؤهلين لغويا وتربويا للعمل في مدارس التعليم الاساسي والثانوي الليبية والمدارس الدولية العاملة في ليبيا ورفد قطاعات اخرى في الدولة الليبية مثل وزارة الخارجية والاعلام بأشخاص قادرين على العمل كمترجمين ومصححين لغويين...

التفاصيل

من يعمل بـقسم اللغة الانجليزية

يوجد بـقسم اللغة الانجليزية أكثر من 27 عضو هيئة تدريس

staff photo

د. انتصار على الهادي الشريف

انتصار الشريف هي عضو هيئة تدريس في كلية التربية بجامعة طرابلس ، ليبيا. وهي تشغل حاليًا منصب رئيس قسم البحوث والاستشارات والتدريب. هي حاصلة على دكتوراة في اللغة الإنجليزية (الانشاء وتدريس اللغة الانجليزية لغير الناطقين بها) من جامعة انديانا بنسلفانيا و ماجستير في علم اللغة التطبيقي وتدريس اللغة الانجليزية لغير الناطقين بها من جامعة نيوكاسل. قامت انتصار بالمشاركة في العديد من المؤتمرات الاقليمية والدولية والعالمية. كما ان لها خبرة في تدريس اللغة الانجليزية في ليبيا والولايات المتحدة الامريكية. انتصار معلمة-باحثة شغوفة وتؤمن بالدور الذي يلعبه "تيسول" في تمكين متعلمي اللغة الانجليزية ليصبحوا أفرادا فاعلين في مجتمعهم وليصبحوا سعاة للسلام والعدالة الاجتماعية والتغيير الايجابي. اهتماماتها البحثية تشمل برامج اعداد معلمي اللغة الانجليزية وتدريس اللغة الانجليزية و الكتابة والانتحال.

منشورات مختارة

بعض المنشورات التي تم نشرها في قسم اللغة الانجليزية

Code-Switching Between English and the Cyber Language through Computer-Mediated Communication: Discussion of Integrating Code-Switching in ESL Classroom

Code-Switching Between English and the Cyber Language through Computer-Mediated Communication arabic 20 English 132
Nadia Abdurrahman A. Nsir, Entisar ALi Hadi Elsherif(1-2014)
Publisher's website

Investigating Language Tests’ Content Validity in Public Schools in Tripoli

Investigating Language Tests’ Content Validity in Public Schools in Tripoli arabic 12 English 65
Yousra Ali Moftah Alghanemi, Fuzia Moh A Elwafi, (1-2020)
Publisher's website

Introducing Slang to English Language Learners

Real life conversations do not include formal spoken interactions all the time; learning to use slang will help convergence, divergence, and maintenance, which constitute speech accommodation theory. Convergence is “accommodation towards the speech of one’s interlocutors” (Meyerhoff, 2006, p. 307). In other words, how individuals are familiarized to each other’s linguistic features during speech. In the case of ELLs, they needed to gain social approval in their new community, which makes convergence occur. They use slang to maintain their social approval and construct their identity. Their convergence is downward convergence since they use slang to belong to their school community arabic 5 English 41
Entisar ALi Hadi Elsherif, Nadia Abdurrahman A. Nsir(1-2021)
Publisher's website